Til hovedinnhold
Viser 2121–2130 av 3358 treff.
  • Navigasjon på en berøringsskjerm

    11.05.2015 | Kapittel

    At enheten har få eller ingen fysiske knapper, kan være en utfordring. Spesielt i begynnelsen vil mange som har erfaring med enheter med fysiske knapper fra før, oppleve grensesnittet som utfordrende.
  • Padlet

    23.05.2019 | App

    ...komme med egne innspill eller du kan dele ut lenker, fagstoff og oppgaver elevene skal arbeide med. Elevene kan blant annet legge inn tekst, bilder, videoer og lydklipp. Tavlene kan lagres så du eller elevene ...
  • Leselist

    04.09.2019 | Kapittel

    De fleste innstillingene for leselisten kan endres i Settings Senter under kategorien Punkt. Du kommer til de samme innstillingene ved å gå til Innstillinger > Leselist > Avansert. Punktmodus JAWS har ...
  • Afasi og høyteknologiske kommunikasjonshjelpemidler

    17.03.2021 | Video

    ...blir du kjent med Olav og Bente som begge har afasi. Formålet med filmen er å bidra til økt kunnskap om afasi og høyteknologiske kommunikasjonshjelpemidler, både ved utprøving av og arbeid med kommunikasjonshjelpemidler ...
  • Bruk av VoiceOver

    15.10.2021 | Kapittel

    VoiceOver er primært beregnet for personer med blindhet, og alvorlig synssvekkelse. Funksjonen kan også være nyttig for andre som trenger kontinuerlig talestøtte, og ikke har forutsetninger for å navigere visuelt ...
  • micro:bit - mikrokontroller

    19.08.2021 | Kapittel

    ...mikrokontroller som du kan programmere ved hjelp av datamaskin, mobiltelefon eller nettbrett. Det er utviklet spesielle apper og webbaserte løsninger for å programmere micro:bit. Du kan godt bruke micro:bit alene, men ...
  • Tilrettelegging ved synsnedsettelser og autismespekterforstyrrelser

    12.06.2023 | Kapittel

    ...hos personer med synsnedsettelser enn i befolkningen ellers. Minst 30 prosent av personer med alvorlig synsnedsettelse har også en autismespekterforstyrrelse (ASF). Dette kan medføre behov for ekstra tilrettelegging ...
  • Bytte side

    12.06.2023 | Kapittel

    ...det være nødvendig at eleven bytter side for å holde i ledsagerens motsatte arm, for eksempel for å få tak i et gelender. Sidebyttet kan gjøres mens man går eller når man står stille. Det er viktig at eleven ...
  • Alternative måter å kommunisere på

    14.09.2020 | Kapittel

    ...skader eller sykdom, ikke kommunisere ved hjelp av talespråk. En elev som ikke kan kommunisere med tale, kan i mange tilfeller kommunisere på andre måter i spill. Dette gjelder blant annet elever med nedsatt ...
  • Erfaringsensomhet

    29.03.2016 | Artikkel

    Praksisrefleksjoner fra arbeidet med skoleelever behandlet for hjernesvulst Når slike elever ikke tar opp boka og begynner å arbeide, kan det skyldes at hjernefunksjoner som regulerer atferd, gjør at de ikke ...